Analisi e modificazione comportamento

“Analisi e modificazione del comportamento problema nei contesti educativi”

(16 ore)

Il corso scaturisce dalla riflessione sulla funzione che i Centri educativi svolgono nella comunità in cui operano. La dimensione educativa, pur garantita dalla presenza di personale qualificato, risulta essere strettamente limitata dalle esigenze quotidiane di gestione di situazioni problematiche, che richiedono un forte investimento di energia che finisce con “l’esaurire” le risorse motivazionali e l’entusiasmo dell’operatore, il quale si rende conto che il suo intervento giornaliero è limitato all’assistenza dell’utente senza riscontrare alcuna crescita nella traiettoria di vita.

Programma

Il corso si articolerà nei seguenti moduli, ciascuno con un numero variabile di incontri a seconda della vastità dell’argomento:

Prima Parte

• Il modello cognitivo - comportamentale: definizioni, principi e processi
• La disabilità: un concetto in cambiamento. Dall’ICDH all’ICF

Seconda Parte

• Osservazione, descrizione e analisi del comportamento
• Tecniche che riducono la probabilità di emissione di un comportamento
• Tecniche che aumentano la probabilità di emissione di un comportamento

Terza Parte

• Il monitoraggio degli interventi: tecniche e strumenti
• Pianificazione dell’intervento riabilitativo: dalla stesura del progetto psico – educativo alla verifica degli obiettivi
• Supervisione sui casi

Relatori

1. Dott.ssa Lucia PASTORE –Psicologa clinica e psicoterapeuta cognitivo Comportamentale

2. Dott.ssa Iole MONACELLI – Psicologa clinica e psicoterapeuta sistemica relazionale - Coordinatrice struttura per disabili

Destinatari

Tale percorso è destinato a tutte le figure professionali che a vario titolo, sono responsabili della gestione psico – educativa dell’utente, sia in età evolutiva che adulta: educatori, tecnici della riabilitazione, operatori socio – sanitari, psicologi, ecc., per i quali l’ampia esperienza nella propria mansione non assicura sempre una adeguata gestione delle più disparate situazioni di intervento

Numero di partecipanti max 25

Metodologia e contenuti deontologici

Lezioni teoriche e momenti pratico/esperenziali volti a esercitare le competenze.

Finalità

Percorso di conoscenza delle principali tecniche cognitivo – comportamentali per l’analisi dei comportamenti problematici emessi dall’utente e lo sviluppo di comportamenti più funzionali, indispensabili per promuovere l’autonomia personale, abitativa e sociale della persona e consentire un sereno svolgimento delle attività socio – educative e assistenziali ordinarie

Obiettivi specifici:

• Riconoscere e prevenire un comportamento problema
• Imparare le strategie di intervento
• Imparare tecniche di modificazione del comportamento
• Valutazioni e checklist

Costi ed iscrizioni

Il costo di partecipazione è di Euro 30,00

Per iscrizioni: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Il corso si svolgerà presso la Sala Formazione della Cooperativa PAM SERVICE- Via Cagliari n.30.Taranto in un weekend da 8 ore giornaliere